后座睡着(zhe )了,下午在家玩拼图玩累了,没睡午觉,一听你周(zhōu )末也不回家吵着要来跟你住。
周五下课后,迟砚和孟行悠留下来出黑板报,一个(gè )人上色一个人写字,忙起来谁也没说话。
他说丑,像呆子,耽误颜值。迟砚回答。
你们两个站住,快(kuài )上课还在这里做什么!
孟行悠仔仔细细打量他一番(fān ),最后拍拍他的肩,真诚道:其实你不戴看着凶,戴了像斯文败类,左右都不是(shì )什么好东西,弃疗吧。
贺勤说的那番话越想越带劲(jìn ),孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着(zhe )迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生(shēng )差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛’,听听这话,多酷多(duō )有范,打死我我都说(shuō )不出来。
孟行悠忍住笑,一板(bǎn )一眼道:去婚介所吧,你说不定能一夜暴富。
施翘(qiào )闹这么大阵仗,宿舍这块地方也叫了四个家政阿姨(yí )来收拾,生怕别人不知道她要搬走似的,大概已经(jīng )跟学校那边打过招呼。
贺勤走到两个学生面前站着(zhe ),大有护犊子的意思, 听完教导(dǎo )主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是(shì )他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什(shí )么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育(yù )是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
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